線上開學前5天
突然發現其實不用每次寫文章都要等到累積很多生活片段才能下筆，或許短短的紀實也蠻值得做為未來留念的憑藉的（此網誌最大之意義所在）。
現在已經是2020年4月15日，來到康斯坦茲的第7周，也到了現在，才開始需要面對選課、上課、寫報告、考試等作為大學生的日常，所以也算休（ㄓˇ）息（ㄉㄨˊ）放（ㄉㄜˊ）鬆（ㄨㄣˊ）了不少時間（從上學期可怕的勞動法期末到現在）。德國大學面對一下子需要全面改成遠距上課也是一團亂，從一開始學校的類電算中心單位直接跟大家公布「我們徹底、無法提供全面線上課程，請大家死心回家」到現在不得不為求知若渴的當地及交換（？）學生大手筆買Cisco的線上會議軟體，嘗試讓大家體會法學院院長所言：「在新冠肺炎疫情當下彰顯了實體教學的價值」（In Zeiten von Corona zeigt sich der Wert der Präsenzlehre.）。甚至到了現在，開學的前五天，我還是無法確定如何參加我已經線上選好的課。這時候，想到政大擁有統一的選課系統，能夠至少統一的發信給所有選課的學生，便覺得政大在這方面確實方便許多。
另外我認為相當值得一提的是，學校教學團隊能夠在這段期間不間斷的提攜、用心照顧學生，即便是一句關心、嘮叨的話也好。康斯坦茲大學法學院教授們透過系上公開信的方式，分別提醒（所有當地、外國）同學：即便是在這個只有線上課程的期間，法典、課本要記得線上買喔，啊有些用圖書館就有電子書了，不用特別花錢（I especially benefited from the unlimited downloads, for future use in Taiwan : )），要記得現在貨運時間會比較久，要提前訂喔，在家要有自己的時間規劃，滑手機的時間要控制喔，每天都要排出一些空閒的時間讀法律喔，啊你們可以組討論小組，每天解一題實例題喔等等。這些看似非常瑣碎的提醒，是由教授們親自寫下，給予學生們在這段不尋常的日子中一些最貼近生活、最貼近學習狀況的提點、照料。或許並不是寫了就可以增加自己的著作，或許不是寫了就可以增加自己學術上的權威，但是當他們選擇以這樣的方式協助自己正拉拔的學生，學生可以明確地感受到：我仍然屬於這個努力使我成長，努力使我能夠為這社會貢獻任何一點微薄心力的法律溫暖（？）家庭。或許，一切因此也就沒有這麼難熬過了。
今天其實還有一件算是令人相當安慰，也期待能夠繼續進行的事，那便是跟一位德國「語言學研究者」開始進行的語言交換。除了超級開心能夠連續30分鐘kostenlos的練習德文而且不怕被白眼，另外由我來教（誤導）中文的30分鐘也是相當令人愉悅。雖然我連漢語拼音都還沒記熟，但引導別人說出自己的母語，並且在學習者眼中看到他人對自己的文化、語言、歷史、生活等面向的好奇與求知欲望，都是一種莫名的滿足與快樂。就像是，我能夠作為學習者心河上的簡便木橋，幫助他撐起學習過程中的重量，看著他到達自身日夜思索的對岸，而自己仍留在原地，聽著同樣的橋下水聲，望著的，雖是他人抱著喜悅前行的背影，但誰能抗拒此種成就別人的愉快感受？
最後，最後，離準備爬上宿舍二樓看無數星星灑滿整片深藍夜空而入睡的時間也不剩太多了，而今天我終於有了第二個來自德國當地的室友。接下來的日子，恐怕離作夢也會想著怎麼用德文跟室友說廁所打掃工作怎麼分配不遠了（這句話的某個句份似乎特別腫脹），但，我倒是很期待這種夢讓我在深夜還是可以沉浸在德文的世界裡呢。
現在已經是2020年4月15日，來到康斯坦茲的第7周，也到了現在，才開始需要面對選課、上課、寫報告、考試等作為大學生的日常，所以也算休（ㄓˇ）息（ㄉㄨˊ）放（ㄉㄜˊ）鬆（ㄨㄣˊ）了不少時間（從上學期可怕的勞動法期末到現在）。德國大學面對一下子需要全面改成遠距上課也是一團亂，從一開始學校的類電算中心單位直接跟大家公布「我們徹底、無法提供全面線上課程，請大家死心回家」到現在不得不為求知若渴的當地及交換（？）學生大手筆買Cisco的線上會議軟體，嘗試讓大家體會法學院院長所言：「在新冠肺炎疫情當下彰顯了實體教學的價值」（In Zeiten von Corona zeigt sich der Wert der Präsenzlehre.）。甚至到了現在，開學的前五天，我還是無法確定如何參加我已經線上選好的課。這時候，想到政大擁有統一的選課系統，能夠至少統一的發信給所有選課的學生，便覺得政大在這方面確實方便許多。
另外我認為相當值得一提的是，學校教學團隊能夠在這段期間不間斷的提攜、用心照顧學生，即便是一句關心、嘮叨的話也好。康斯坦茲大學法學院教授們透過系上公開信的方式，分別提醒（所有當地、外國）同學：即便是在這個只有線上課程的期間，法典、課本要記得線上買喔，啊有些用圖書館就有電子書了，不用特別花錢（I especially benefited from the unlimited downloads, for future use in Taiwan : )），要記得現在貨運時間會比較久，要提前訂喔，在家要有自己的時間規劃，滑手機的時間要控制喔，每天都要排出一些空閒的時間讀法律喔，啊你們可以組討論小組，每天解一題實例題喔等等。這些看似非常瑣碎的提醒，是由教授們親自寫下，給予學生們在這段不尋常的日子中一些最貼近生活、最貼近學習狀況的提點、照料。或許並不是寫了就可以增加自己的著作，或許不是寫了就可以增加自己學術上的權威，但是當他們選擇以這樣的方式協助自己正拉拔的學生，學生可以明確地感受到：我仍然屬於這個努力使我成長，努力使我能夠為這社會貢獻任何一點微薄心力的法律溫暖（？）家庭。或許，一切因此也就沒有這麼難熬過了。
今天其實還有一件算是令人相當安慰，也期待能夠繼續進行的事，那便是跟一位德國「語言學研究者」開始進行的語言交換。除了超級開心能夠連續30分鐘kostenlos的練習德文而且不怕被白眼，另外由我來教（誤導）中文的30分鐘也是相當令人愉悅。雖然我連漢語拼音都還沒記熟，但引導別人說出自己的母語，並且在學習者眼中看到他人對自己的文化、語言、歷史、生活等面向的好奇與求知欲望，都是一種莫名的滿足與快樂。就像是，我能夠作為學習者心河上的簡便木橋，幫助他撐起學習過程中的重量，看著他到達自身日夜思索的對岸，而自己仍留在原地，聽著同樣的橋下水聲，望著的，雖是他人抱著喜悅前行的背影，但誰能抗拒此種成就別人的愉快感受？
最後，最後，離準備爬上宿舍二樓看無數星星灑滿整片深藍夜空而入睡的時間也不剩太多了，而今天我終於有了第二個來自德國當地的室友。接下來的日子，恐怕離作夢也會想著怎麼用德文跟室友說廁所打掃工作怎麼分配不遠了（這句話的某個句份似乎特別腫脹），但，我倒是很期待這種夢讓我在深夜還是可以沉浸在德文的世界裡呢。
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